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守望成长 静待花开——青年教师课堂教学总结交流活动侧记

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冬日暖阳下,我们总会被校园里那片最具魅力的风景吸引——那些充满青春活力、朝气蓬勃的青年老师,脚步比往日更匆忙,更富弹性。因为他们开始精心地准备自己的教学工作总结交流活动。
为了交流和展示我校青年教师教学成果,促进广大青年教师积极研究课堂教学,提高课堂教学质量,发现和培养青年骨干教师,在校领导的重视、教导室的组织下,学校举办了青年教师课堂教学总结交流活动。
活动中,大家针对一学期以来课堂教学的情况做了梳理和总结,大家围绕“赢在课堂 高效提质”这一主题,就“课堂教学之我见”这一话题畅所欲言,大家从备课、上课、作业、辅导、反馈、评价等方面对自己的课堂教学工作进行了梳理,既归纳了成功的经验又反思了遗憾的教训,进而规划了未来的方向。这是对我校青年教师自我诊断课堂教学的一次检阅,我们欣喜地发现青年教师眼睛里的一种异样的光彩,这光彩有事业的春花秋月。他们每个人都像在培育一朵花一样,“培育”着自己!期待着自己的课堂教学能像花一样,美丽地绽放在大家眼前。
活动的尾声,校领导对本次活动给予了高度的肯定,并对未来工作提出希望,希望大家对待好的做法和经验,要继续践行;对待存在的问题,要在不断的学习实践中善用策略,逐步解决。希望大家带着“幸福感”融入到益小温暖的大家庭中,不断地学习,不断地提高,收获更多的成果。希望大家不断的充实、积淀、总结和思考。相信在今后的课堂中,我们能够看到更加完美,更加精彩的教学成果。“今朝花胜去年好,料得明年花更红”。
本次活动,为青年教师搭建了一个展示自我,检验能力,寻找差距,谋求提升的平台,成为青年教师专业成长的一个新起点。我们欣喜地听到了青年教师成长的拔节声,看到了青年教师的新课程理念在深入课堂,感受到了青春的活力,灵动的课堂带给我们丰盛精美的教学盛宴。
伴着课改的春风,我们力求对青年教师的教育和影响能如春雨“随风潜入夜,润物细无声”,我们守望成长,花开,我们的幸福就在青年教师享受成长的笑靥里。

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